Los invito a participar en la encuesta

Ojalá les sirva, a quien me diga que ha leido este archivo anexo, y por supuesto haga algún comentario en este blog, le daré un bonito regalo :)

Producto 02. Reporte del video

Acciones de la maestra	Acciones con las que me identifico
Hizo una reflexión hacia su práctica.	Continuamente me evalúo y pido una opinión externa.
Trabaja sin apoyo de otros maestros, no menciona la existencia de algún colega, apoyo técnico o la supervisión escolar.	Regularmente me aíslo, pero siempre ofrezco compartir lo que tengo, me falta ser más tolerante.
Pensó como aprovechar los recursos de la escuela, como el uso del suelo en la cosecha y siembra.	También me enfoco en las posibilidades de acción que hay en mi escuela, falta retomar esfuerzos y conjuntar intenciones.
Centra su éxito en la creación del ambiente de aprendizaje emotivo, lleno de canciones, un ambiente relajado.  Al parecer fue un cambio radical, aunque se notó un cambio en el ánimo grupal, poco se analizaron situaciones personales.	Buscaré crear un buen ambiente de trabajo, atendiendo a casos particulares en lo posible; la música, la creación, la aportación, el manejo de una segunda lengua, serán constantes en mi práctica.
Otro aspecto del logro de su trabajo es la cooperación de los padres de familia.	Involucrar a los padres ha sido un aspecto fundamental en mi tarea, por lo que ahora será más intensa para lograr mejores resultados.
En la evaluación de sus logros, se centra en la comunidad, no toma en cuenta aspectos de evaluación externa (ENLACE, PISA).	Siempre considero aspectos de evaluación externos.
El principal reto a vencer fue la permanencia en la escuela y la eficiencia en el logro escolar, evitar la deserción.

Producto 1. Descripción de mi práctica docente

La reflexión sobre mi práctica docente me lleva a determinar que algunos rasgos de la misma son que reconozco al alumno como referente fundamental del aprendizaje; además de que hago de la planificación un elemento sustantivo para organizar estrategias y actividades a partir de diferentes formas de trabajo para potenciar el desarrollo de competencias; así como que me preocupo por la construcción de ambientes de aprendizaje para favorecer la intervención de los actores educativos, intercambiar experiencias y miradas desde un trabajo colaborativo que enriquezca la práctica; me caracteriza el uso de materiales educativos diversos que posibiliten la creación de redes de aprendizaje, así como la integración de comunidades de aprendizaje en las cuales el maestro sea un mediador; y finalmente puedo decir que he tomado la evaluación como un proceso que permita crear oportunidades de aprendizaje y hacer modificaciones en su práctica para que los alumnos logren los aprendizajes establecidos en el Plan y Programas de estudio.

Considero que estos rasgos los he podido desarrollar gracias a mi formación personal, que proviene desde la familia y que se ha fortalecido con los cursos que he tomado y mi preparación profesional, además de la actualización continua que he tenido.

Para no perder los rasgos que he mencionado, considero que debo ser crítico y analítico conmigo mismo y los resultados que obtenido, evaluados desde mi óptica e instrumentos externos.

Las acciones que llevo a cabo sin cuestionamiento son aquellas que pienso que en un momento específico fortalecerán mi actuar en beneficio de algún niño en particular, del grupo o bien de la comunidad escolar, así como ciertas cuestiones oficiales en particular.

Agosto de 2012 Curso básico

Saludos, ya estamos de nueva cuenta por acá, esperamos sus comentarios, estaré compartiendo los productos de trabajo, saludos!